Description du poste

L’intervenant(e) aura la responsabilité de la réussite des objectifs du projet en assurant notamment la distribution des activités courantes du projet. De plus la personne aura aussi la responsabilité de l’encadrement et le support d’un Pairs UDII engagée (21 heures/semaine). L’intervenant(e) accompagnera 21 heures/semaine le pair dans ses interventions et agira à titre de mentor auprès de lui. Le pair pourra aussi bénéficier d’un support clinique, afin de pouvoir le soutenir dans ses difficultés personnelles en tant que pairs et personnes faisant ou ayant fait usage de drogues.

Objectifs du projet

Les interventions du pair et celles de l’intervenante se dérouleront dans les lieux susceptibles de retrouver des personnes faisant usage de drogues (points de vente de drogue, rues, ruelles, parcs et lieu de résidences privées).

• Rendre disponible aux personnes faisant usage de drogues de la région 03, de la Naloxone et leur enseigner l’utilisation de celle-ci.

• Enseigner aux personnes faisant usage de drogues de la région 03, comment reconnaitre et comment réagir et agir en cas de surdoses.

• Faire de la prévention et rendre disponible des outils, de l’information, de l’éducation et des moyens aux personnes faisant usage de drogues de la région 03, afin de prévenir les surdoses (gestion des doses, interactions des différentes drogues, etc.)

Tâches et responsabilités

• Mobiliser, recruter, engager et former le pair en lien avec les objectifs du projet.
• Superviser, accompagner, supporter et encadrer le pair UDII recruté, afin qu’il réalise en collaboration les objectifs du projet.
• Agir à titre de mentor auprès du pair engagé dans le projet
• Réaliser des interventions en lien avec la mission de l’organisme (accueil, évaluation, information/ éducation, support psychosocial et référence).
• Distribuer et récupérer du matériel de consommation et de prévention (seringues, pipes à crack, etc.).
• Assurer le suivi sur la distribution des trousses de Naloxone
• Participer activement aux différentes réunions d’équipe
• Réaliser les évaluations des activités
• Toutes autres tâches connexes

Aptitudes et compétences requises

• Expérience pertinente du milieu d’intervention communautaire lié à l’utilisation de drogues basé sur une approche de réduction des méfaits.
• Avoir un vécu de consommation de drogues (avec du recul) peut être considéré comme un atout
• Adhérer aux valeurs de respect, de solidarité, d’égalité, d’intégrité et de justice sociale
• Adhérer aux valeurs de l’action communautaire autonome
• Avoir une attitude non moraliste et une ouverture d’esprit face à l’utilisation de drogues
• Avoir une grande flexibilité
• Avoir une grande capacité à mobiliser les personnes UDII autour d’un projet commun
• Avoir une bonne capacité de communication et d’assurer un rôle de formateur.
• Avoir une grande capacité d’adaptation et de gestion de crise
• Avoir une grande capacité relationnelle
• Avoir du discernement et une bonne capacité d’analyse
• Avoir un excellent sens de l’organisation, des responsabilités et de l’initiative

Les conditions

• 35h /semaine, horaire à déterminer selon les besoins de l’organisme et du projet.
• Vacances et congés santé : 4 semaines de vacances et 6 journées de congés santé (après 1 an à temps plein).
• Salaire et avantages sociaux établis selon la politique salariale (Débutant à 26,79 $ de l’heure).

 Transmission des candidatures

Faire parvenir une lettre d’intention et un CV à Mario Gagnon – 545 rue du Parvis, Québec,

Québec, G1K 9G5,

Par courriel : m.gagnon@pointdereperes.com

Début de l’emploi : Maintenant

 Seules les candidatures retenues seront contactées pour une entrevue.

 Point de repères a au cœur de sa mission, la volonté d’impliquer et de reconnaitre l’expertise des personnes utilisant ou ayant utilisé des drogues par injection ou par inhalation (UDII), en leur permettant de jouer un rôle significatif auprès de leurs pairs et auprès de la communauté. Afin de mener à bien les activités des personnes UDII impliquées, notre organisme leur offre son soutien, leurs formations et leurs encadrements.